Què podem fer per millorar l'escola actual?

En aquest projecte també tractem els drets dels infants, entre els quals destaquem el dret a l'educació. Els principals drets dels infants són el dret a la salut i a la vida, a la identitat, a la pau i el benestar, a la igualtat, a l'atenció especial, a la protecció, a l'entorn saludable, a l'educació, a la cultura, al joc, a l'amor, a la comprensió, a la família, a la participació i a la llibertat. Destaquem el dret a l'educació, ja que és un important motor del desenvolupament i un dels instruments més eficaços per a reduir la pobresa i millorar la salut, i aconseguir la igualtat de gènere, la pau i l'estabilitat. Adreces d'interés: Xarxa dels Drets de la Infància Drets dels infants Viquièdia   Fundació Pere Tarrès 

A classe hem investigat el treball de Jordi Marín, Joan Buades i Andreu Escrivà. A més, Jordi Marín i Andreu Escrivà han vingut a fer-nos una xerrada en persona a l'escola. Aquestes són les principals idees que hem extret de les opinions de cadascú. Jordi Marín La societat actual es veu afectada per diverses crisis que encara estem a temps de frenar. El futur se'ns tira a sobre i la societat de la immediatesa ens fa més difícil percebre els processos que ens produeix a llarg termini, se'ns parla d'expressions com creixement sostenible, un discurs insostenible a causa de la falta de recursos materials. No podem electrificar tota l'energia i les renovables no són una solució: la solució és reduir la demanda. No podem deixar que les empreses especulen, s'hauria de nacionalitzar el sector elèctric. Un altre dels problemes és la crisi digital. Totes aquestes crisis ens porten a una crisi social, on el principal problema és la manca d'aliments. A més, hi ha proble...

En l'assignatura de castellà hem fet un treball on hem estudiat com era l'escola en els temps dels nostres avis i pares. Heus ací els productes finals  resultat de la investigació Conclusió del treball de Pau Soria, Mireia Ferrer i Màxim Jiménez sobre els llibres de text en l'educació "En conclusió, l'ús dels llibres al llarg d'aquestes dues últimes dècades ha anat canviant molt, actualment ja no s'usen tant com anys enrere i els mestres no basen tot l'ensenyament en els continguts del llibre com passava abans, sinó que també utilitzen altres recursos trets d'internet, i tot això es deu als grans avanços tecnològics." Si voleu veure el treball sencer, entreu al codi codi QR o el link a continuació. Reportatge   Resum del treball de Milo, Guille i Alfons sobre la metodologia que s'utilitzava en els temps dels nostres pares En aquest treball tractem com ha canviar la metodologia dels professors d'ara i els del temps dels nostres pares i a...